“好客山東,禮儀之邦,山東是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化最具代表性的地域,理應(yīng)在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的普及教育方面作出表率。”山東省人大代表、山東大學(xué)人文社會(huì)科學(xué)青島研究院院長方雷建議山東省大力推進(jìn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的普及教育。

　　方雷說,教育普及是傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的關(guān)鍵環(huán)節(jié),教育普及包含兩個(gè)層面:一是優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的核心價(jià)值、傳統(tǒng)美德、人文精神；二是優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的知識(shí)、技能、禮儀規(guī)范。結(jié)合山東實(shí)際,方雷從文化知識(shí)教育、藝體美勞教育、社會(huì)實(shí)踐教育等方面提出具體建議。

　　文化知識(shí)教育方面,構(gòu)建普及性中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教材體系、教學(xué)體系和知識(shí)體系。藝體美勞教育方面,推出一批底蘊(yùn)深厚、涵育人心的優(yōu)秀文藝作品,組織創(chuàng)作生產(chǎn)一批傳承中華優(yōu)秀文化基因、具有大眾親和力的節(jié)目欄目和自媒體系列微視頻。社會(huì)實(shí)踐教育方面,充分發(fā)揮圖書館、文化館、博物館、群藝館、美術(shù)館等公共文化機(jī)構(gòu)和公共場所在傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的作用。歷史文化教育方面,提煉精選一批凸顯文化特色的經(jīng)典性元素和標(biāo)志性符號(hào),納入城鎮(zhèn)化建設(shè)、城市規(guī)劃設(shè)計(jì),合理應(yīng)用于城市雕塑、廣場園林等公共空間。文化傳播交流方面,充分運(yùn)用海外中國文化中心,各類文化節(jié)展活動(dòng),助推中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的國際傳播。