2011年，劉雅軒上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候成了陸肖梅老師班里的學(xué)生。有一年“六一”兒童節(jié)前夕，學(xué)校準(zhǔn)備評(píng)選“學(xué)習(xí)之星”“孝悌之星”，要求學(xué)生自我推薦。當(dāng)收到劉雅軒的自薦材料時(shí)，陸肖梅細(xì)心地看到這個(gè)嬌小的女生寫(xiě)道“自己在家要給媽媽做飯、做家務(wù)”。“現(xiàn)在的孩子有幾個(gè)做家務(wù)的？再加上我注意到雅軒那段時(shí)間不太愛(ài)說(shuō)話，我就想去她家里看看發(fā)生了什么事情。”正是這次家訪，開(kāi)啟了陸肖梅長(zhǎng)達(dá)10年的愛(ài)心資助。

　　陸肖梅說(shuō)，當(dāng)她到了劉雅軒家，才知道她的媽媽不久前查出了癌癥，還是晚期。為了看病，家里已經(jīng)借了不少錢(qián)，而她的爸爸也沒(méi)有正式工作，家里經(jīng)濟(jì)情況很差。懂事的雅軒課余時(shí)間在家里做家務(wù)、照顧母親，替家里分憂。

　　“我當(dāng)時(shí)掏出100元錢(qián)，并決心長(zhǎng)期資助她。”陸肖梅說(shuō)，為了不傷害雅軒的自尊心，她就跟劉雅軒的媽媽說(shuō)有個(gè)好心人想資助雅軒，并向劉雅軒的媽媽要了一個(gè)銀行賬號(hào)。從此之后，每個(gè)月的21日，都會(huì)有100元打進(jìn)這個(gè)賬戶。

　　陸肖梅說(shuō)，她實(shí)際上只教了劉雅軒兩年時(shí)間，但之后她仍時(shí)不時(shí)去劉雅軒家里家訪。盡管她已不再是劉雅軒的老師，但從2012年開(kāi)始，直到2021年劉雅軒考上煙臺(tái)商務(wù)職業(yè)學(xué)院，資助卻沒(méi)有中斷。10年來(lái)，陸肖梅每個(gè)月都定期打錢(qián)，除了每個(gè)月21日匯款100元外，遇到兒童節(jié)、春節(jié)這樣的節(jié)日，她還會(huì)多匯二三百元。

　　10年間，劉雅軒很想知道這個(gè)素未謀面的“好心人”到底是誰(shuí)。她說(shuō)，那段時(shí)間她很想輟學(xué)，是好心人的幫助讓她堅(jiān)持了下來(lái)。她曾聽(tīng)家人說(shuō)，那個(gè)好心人是陸老師幫忙聯(lián)系的，只有陸老師知道。

　　這么多年來(lái)，劉雅軒一直想找陸老師問(wèn)個(gè)究竟，她隱約感覺(jué)這個(gè)“好心人”就是她認(rèn)識(shí)的人。2022年6月，劉雅軒以出色的表現(xiàn)連續(xù)榮獲“國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”“國(guó)家助學(xué)金”以及學(xué)校的“三等獎(jiǎng)學(xué)金”。獲獎(jiǎng)后，她第一個(gè)念頭就是要告訴陸老師，并讓陸老師告訴她“好心人”是誰(shuí)。在她一遍遍請(qǐng)求下，陸老師告訴了她真相，原來(lái)那個(gè)“好心人”就是陸老師。