<tfoot id="kkk80"><dd id="kkk80"></dd></tfoot>
<noscript id="kkk80"><dd id="kkk80"></dd></noscript>
  • <nav id="kkk80"></nav>
  • <tr id="kkk80"></tr>
  • <tr id="kkk80"></tr>
    • <small id="kkk80"><menu id="kkk80"></menu></small>
      <noscript id="kkk80"></noscript>
      <noscript id="kkk80"><pre id="kkk80"></pre></noscript>
    • 无码h肉动漫在线观看网站,国产原创在线影院,av午夜福利一片免费看久久 ,亚洲综合小说图片区在线电影,日本一区=区三区黄色视频,国产免费v片在线观看不卡

      產(chǎn)教融合 促進職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展

      產(chǎn)教融合 促進職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展

      產(chǎn)教融合 促進職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展
      https://vodpub1.v.news.cn/original/20240126/3c39ea181b974fa989c8a8c10545cf96.mp4
      2024年1月22日,山東省第十四屆人民代表大會第二次會議開幕。山東省第十三屆政協(xié)委員、山東外事職業(yè)大學(xué)校長孫承武建議,職業(yè)教育在經(jīng)濟社會發(fā)展中扮演著越來越重要的角色,發(fā)揮著越來越重要的作用,產(chǎn)教融合是職業(yè)教育最突出的辦學(xué)優(yōu)勢,是能夠使教育與產(chǎn)業(yè)互補互融、共生共長、雙向賦能。
      精彩觀點
      1
      孫承武

      教育與產(chǎn)業(yè)互補互融、共生共長、雙向賦能

      教育與產(chǎn)業(yè)互補互融、共生共長、雙向賦能

      產(chǎn)教融合是職業(yè)教育最突出的辦學(xué)優(yōu)勢,它能夠使教育與產(chǎn)業(yè)互補互融、共生共長、雙向賦能。在這方面,我認為應(yīng)當做到以下幾點,一是加強產(chǎn)業(yè)對接。職業(yè)教育應(yīng)瞄準社會變革方向,緊密對接產(chǎn)業(yè)鏈和市場需求,優(yōu)化專業(yè)設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容,使人才培養(yǎng)更加符合產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要;二是推進實踐教學(xué)。要突出實踐教學(xué)地位,加大實踐教學(xué)投入,增強實踐教學(xué)比重,促進實踐教學(xué)基地建設(shè),進一步提高實踐教學(xué)的質(zhì)量和水平;三是完善政策支持。政府應(yīng)加大對產(chǎn)教融合的支持力度,出臺更加優(yōu)惠的稅收政策、資金扶持政策,鼓勵企業(yè)參與職業(yè)教育。

      1
      孫承武

      促進學(xué)生全面成才 構(gòu)筑通識教育、專業(yè)教育相結(jié)合的新模式

      促進學(xué)生全面成才 構(gòu)筑通識教育、專業(yè)教育相結(jié)合的新模式

      一是從政策或資金上支持職業(yè)類院校重視通識教育,提升通識教育在職業(yè)教育教學(xué)中的地位,提高教師通識教育教學(xué)能力,營造職業(yè)教育界全方位重視通識教育的良好氛圍。

      二是支持職業(yè)院校推進通識教育課程數(shù)字化建設(shè),實現(xiàn)資源、成果共享,鼓勵成立職業(yè)院校通識教育聯(lián)盟等行動。

      三是支持職業(yè)院校不斷創(chuàng)新教育教學(xué)方式,積極探索富有中國特色的職業(yè)院校通識教育高質(zhì)量發(fā)展模式,促進學(xué)生全面成才。

      孫承武
      山東省政協(xié)委員 山東外事職業(yè)大學(xué)校長
      010070260010000000000000011200000000000000
      无码h肉动漫在线观看网站
      <tfoot id="kkk80"><dd id="kkk80"></dd></tfoot>
      <noscript id="kkk80"><dd id="kkk80"></dd></noscript>
    • <nav id="kkk80"></nav>
    • <tr id="kkk80"></tr>
    • <tr id="kkk80"></tr>
      • <small id="kkk80"><menu id="kkk80"></menu></small>
        <noscript id="kkk80"></noscript>
        <noscript id="kkk80"><pre id="kkk80"></pre></noscript>